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初中思想品德苏人版七年级下册第17课《敞开心扉 学会沟通》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中思想品德苏人版七年级下册第17课《敞开心扉学会沟通》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

情感、态度与价值观:

1、乐观、正确地对待成长中的烦恼,这是正常的人生历程,懂得中学阶段是人格形成与发展的重要时期,应形成正确的人生观与价值观。

2、充分认识到青春期在人生成长过程中的重要意义,养成乐观开朗的性格,注意克服闭锁心理,愉快度过人生的美好青春时光,为一生的成长奠定基础。

知识与能力:

1、了解青春期产生烦恼是正常的现象。

2、正确对待和消除烦恼,了解和掌握与人沟通的技巧和方法,做到成长不烦恼,在快乐中健康成长。

3、培养开朗的性格,提高应对烦恼、保持乐观心情的能力。

2学情分析

学生正处于刚进入青春期的阶段,正经历着身心发展的巨大变化,他们经历着烦恼和痛苦,也感受着喜悦和快乐。他们渴望得到权威的指导和支持,让他们在青春之路上一路高歌。因此基本学情是学生感兴趣的话题,但又要能切合本班的实际情况,能够解决学生的实际问题和困难。

3重点难点

引导学生学会悦纳自己,如实了解自己,学会沟通,培养热情开朗的性格是本课的教学重点. 学会悦纳自己,克服闭锁心理是本课的教学难点。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】情景导入

小敏不善于交际,与别人的交往多建立在若即若离之间 ,不太热情也不太冷淡。如果不是出了一件令她伤心的事,她可能永远会这样下去。那天,同宿舍的人都去看电影了,小敏一人在宿舍看书。室友们回来后,突然有人说自己的几十元钱不见了,几个人都一齐盯着小敏看,看得小敏心里不安:你们无缘无故地怀疑我干什么?

人生AB剧:面对室友们怀疑的目光,小敏会:

A.与室友吵一架

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