文档网

谈中学生学习物理兴趣的培养-精品文档

谈中学生学习物理兴趣的培养

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,常言说“兴趣是最好的老师”。现代教育学研究表明,良好的学习兴趣能促使学生积极主动的学习,积极主动的参与教学活动,学习效果明显。学生的兴趣是指他们力求接近,探索某种事物和从事某种活动的态度和倾向。是推动学习最有效最直接的原动力,现代心理学研究表明:中学生的兴趣与非智力因素紧密地联系着,学习兴趣直接影响学生智力水平的提高,是学生学习动机中最积极最活跃的成份。那么在物理教学中,教师应该怎样激发和培养学生的学习兴趣呢,笔者谈谈自己的见解。

一、建构融洽的师生关系

现代教育观念指出,学生是学习的主体,教师仅起引导作用。课堂教学是的师生双边的活动,需要师生互相的配合。学生要学好物理,掌握知识,必须依靠老师的引导和自己的认真学习。许多教学经验告诉我们,学生对学科的好恶,很大程度上是取决于教师的个人魅力。如果这位老师受到学生的欢迎,他上课时,学生的学习兴趣更高,课堂气氛更加活跃,学生心理更加放松。使学生在轻松愉快的氛围中接受知识,把学习变为一种美的享受,这必将大大提高课堂的效率。为此,要求教师要有广博的专业知识,广泛的兴趣爱好,从而提升自己的人格魅力。更要热爱学生,尊重学生,理解学生。经常深入学生群中和学生谈心,了解他们

相关文档
热门文档
评论