文档网

我为评估做贡献 我为母校添光彩

我为评估做贡献 我为母校添光彩

2007 年,我校将迎来全国本科教学水平评估。本次评估事关学校的发展,事关每一位师生的切身利益,而其中最大的受益者将是我们在校学子。创优迎评工作为我们每位师大学子提供了历史性的机遇,让我们能够用自己的双手去创造学校新的辉煌。同时创优迎评工作对我们学生也是一次考验,是一场挑战,我们要积极响应学校号召,以主人翁的姿态投身其中,贡献力量。历经沧桑的山师大带给我们每个学子无限光彩,今天新征程的号角再次吹响,今年,我校将迎来教育部本科教学工作水平评估,它将成为我校发展过程中的一个里程碑,是对我校本科教学工作、师生员工的精神风貌和学校各项工作的一次全方位评价,也是对我们每一位山师大人的大检阅。

教学评估的过程是对学校定位、教育思想和思路、教学改革等进行科学思考的过程;是对学校规模、质量、效益及教学管理、师资队伍、办学条件、教学效果等进行全面检查诊断的过程。在评估过程中学校一直坚持“以评促建”的方针,不断改善办学条件和师资力量,规范教学管理,提高教学质量。这些做法将更有利于学生学习知识,完成学业,走向成才。学生在学校教学改革的过程中,享受良好的教学设施,接受更好的教育,进一步完善知识结构,锻炼实践能力,提高自身素质,为以后走上社会奠定成功的基础。

教学评估创优将进一步提高学校的声誉,有利于提升学生的就业竞争力。评估优秀是教育部对学校办学思想、办学特色以及教学管理、师资力量、办学条件等各方面全方位的肯定,是对学校的全面认可。这将进一步提高我校在全国高校中的知名度和地位,有利于我校更名为大学和上博士点,也将使学校在社会上的知名度进一步提高。社会认可意味着对我校学生的信任,因此,毕业生就业或考研都可以赢得心理优势,增强自身竞争力,为每个人的成功创造机会。

学生是教学评估的主体,是评建工作的主力军。因为学风建设、校园文明等方面都是评估的重要指标;学生对专业知识的牢固掌握,考试时的优异成绩,对学校客观正确的认识了解,在校园中的文明言行,对调查问卷的认真作答,都是评建工作的重要内容,也是每位学生应承担的责任和义务。由此可见,全体学生以积极的态度、饱满的热情、切实的努力对待评建工作,对评估结果起着关键性作用。

师大的今天是师大人完善自我、提升自我的平台;师大的明天,关系着每一位师大学子的未来。身为师大人,在此关键时刻我们责无旁贷!我们将更积极主动,从我做起,众志成城,与学校共命运,为“迎评”做出自己应有的贡献。为了确保我校顺利通过国家教育部的评估验收。

一、树立主人翁意识,人人争当责任人

我校迎接全国本科教学水平评估,我们是直接的参与者,是主体、是主角,是决定评估成绩的重要因素之一。因此,我们应牢固树立大局意识、责任意识和主人翁意识,主动协助

学校和老师开展的各项迎评准备工作,齐心协力迎评,同心同德创优;要把学校评估与自身的成才紧密联系起来,积极参与学校教学管理,为学校教学工作献计献策;要带领全校同学与任课教师积极配合,做到教学相长、师生互动,切实提高教和学的水平。

二、 强化专业学习,拓展自身素质

我们要牢固树立全面学习和终身学习的理念,增强学习的主动性,以更

相关文档
热门文档
你可能喜欢
  • 警徽添光彩
  • 班级添光彩ppt
  • 班级添光彩演讲稿
  • 添光彩
  • 初三政治集体添光彩
  • 教育添光彩
  • 班级添光彩
评论