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高中语文学科学生学习要求

高一B部语文学科学生学习习惯要求

1、定计划的习惯。——给自己一个明确的目标和具体措施。 2、预习、查工具书和记笔记的习惯。

主要记这么一些:A、提纲。B、疑难。C、方法(解题技巧、思路)。D、悬念(老师留下的让学生课后思考的问题。)E、体会。每人备好《现代汉语词典》《古汉语字典》《成语词典》等常见的工具书。

3、适应老师的习惯。——不同的老师有不同的风格,要学会适应老师。 4、问的习惯。——问比答重要。学而不问,不是真正的学习。就算是问题再浅;不明白的就要问;无论任何人,你都可以问;不耻下问。

5、演讲、辩论的习惯——学会整理自己的语言和思想并表达出来。 6、读的习惯。——不开口不叫语文。要经常读。

A、有目的读。B、联想阅读。C、质疑而读。珍惜电子及图书阅读课。关于高中生读名著,高一学生每学期读两本名著,假期读两本名著,写读书笔记。每学期可开一次或两次读书交流会,让学生汇报自己的学习成果。 7、写的习惯——读万卷书,写万言字!

A、坚持每周日记周记(写、抄结合)不少于1000字。生活札记——记录见闻、思感的鲜活素材;读书笔记——养成阅读习惯,整理读书收获。 B、 每二周一次课堂写作,两节课时间。

C、 学习小说散文或戏剧后,写读后评论。

D、 写诗歌赏析。

E、 征文及自由创作。(优秀者推荐发表。)

8、端正书写习惯。——首先要写工整;其次要写漂亮;还要符合要求。提倡临习名家“行楷书”字帖。

9、整理错题集的习惯。

10、筛选资料、总结的习惯。

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