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如何做一名好老师

如何做一名好教师

尊敬的领导,亲爱的同事们:

大家好,我是阳斌,2010年的新聘老师,英语专业,现从事初中英语教学。

四年前的夏天,还是大学生的我志愿在一所乡村小学当起了一名英语教师。确切的说,我并不是主动参加的,我是被拽着去的。当我的朋友们首次提出这个计划时,我是完全反对的:“什么? 让我整个假期,冒着酷暑站在一群9岁大的小孩面前大声嚷嚷,他们甚至连普通话都说不标准。而且,我的辛苦工作没有报酬。不,我绝对不会去的。”但是我的朋友们勾着我的胳膊拽着我加入了他们的计划中。

出人意料的是,我教的第一堂课却给我自己好好上了一课。当我踏进这间破旧的教室,我被一阵带着敬意的齐声高喊:“老师,早上好!”深深感动了。这些孩子们没有四处打闹,对知识如饥似渴的他们有效地吸收我交给他们的所有知识。这让我鄙视没有备课的自己。课间休息时,我靠在一张吱吱作响的桌子旁,第一次审视了自己。

随着夏天的推移,我作为一名老师的热情在上涨。我认真地备课,甚至采用了一些我老师曾经用过的教学方法。我组织了许多小组活动让孩子们玩得很开心。奇怪的是,这酷暑热浪也慢慢地没那么难受了。

不久,我为期一个月的志愿活动已经接近尾声。当我结束最后一堂课时,我转过身,看见了许多张笑脸和许多挥动的小手。我从未感到过如此充实、满足和幸福。我的工作得到了报偿,而且获益良多。这种报偿不是用金钱来衡量的,而是某种更加珍贵的东西。那就是我,作为一名老师的——学会真诚。只要我们对学生捧上一颗真诚心,学生定会尊重你、信任你,才能使教学工作收到良好效果,起到真正的教育作用。

有一句话:“生活就像一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑。你若对着它愁眉苦脸,它也对你愁眉苦脸。”一直以来有好多人都问我;每天看见你都是一脸的灿烂,你没有烦心的事吗?其实,我有一个最大的优点就是:愈挫愈勇!我最喜欢的一句话是;真正的痛苦是说不出来的,能说出来的痛苦就不是真正的痛苦!所以一直以来我就保持着一种乐观的情绪,同时我也把这种情绪传染给我身边的每一个人,尤其是我的学生,我每天都激情洋溢的去给学生上课,让我的激情和活力点燃课堂勃勃的生机,去点燃学生智慧的火花,让学生的心情洒满阳光,充分调动学生的积极性,主动性. 这就是我,作为一名老师的,——学会乐观。 我大学的一位教授曾经告诉我:“教书的日子越长,我就觉得和学生的距离越远。”我问他:“为什么?怎么会发生这样的事情?“ 他回答说:”你知道,大约十年前,我的班上有20个学生,我可以记住所有人的名字。事实上,我和他们都有交往。但是现在,有一半的学生我甚至不知道他们的名字。事实上如果能够叫出十个人的名字,就已经很幸运了。” 他所说的画至今仍在我耳边回绕。因为他的话让我思考作为一名老师的,学会挑战。

我们不能够害怕挑战。当学生们感到迷惑和沮丧的时候,这个竞争的社会正需要我们对此做出合理的反应。我们应该怎么办? 对于我来说,最重要的事情,是我们必须让自己成为更出色的人才。作为年轻教师,面临挑战,要勇往直前,

如果几年前,你问我为什么想要当老师,我的答案会像爆米花一样的多,也许因为这份职业的稳定,也许因为是教育世家,或许因为假期又或许因为呆了四年的这个城市,但是如果现在你问我,我的答案是:那是我最快乐最充实的事

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