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初中语文课文复习提纲答案

初中语文课文复习提纲

一、现代文阅读

[知识点储备]

1、文学体裁:诗歌、小说、散文、戏剧

2、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、对比

4、修辞手法的作用:

①、比喻、拟人:生动形象;

②、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

③、设问:引起读者注意和思考;

④、反问:强调,加强语气等;

⑤、对比:强调了 突出了 ;

⑥、反复:强调了 加强语气;

⑦、夸张:突出、强调;

A、现代诗

[知识点储备]

1、诗歌的特点:抒情性、概括性、形象性、音乐性

2、按表达方式分为:抒情诗、叙事诗、说理诗

3、按体裁分为:旧体诗、新诗

4、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、先扬后抑、先抑后扬、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

5、抒情方式:直接抒情、间接抒情

[相关课文篇目]

七下

《我爱这土地》艾青 、《乡愁》余光中、《我为少男少女们歌唱》何其芳、《纸船》泰戈尔

八下

《大堰河——我的保姆》艾青、《长城谣》席慕蓉 、《一片槐树叶》《致空气》、《樵夫别砍那棵树》

九下

《忆秦娥 娄山关》毛泽东、《沁园春 雪》毛泽东、《再别康桥》徐志摩 、《这是四点零八分的北京》食指 、《假如生活欺骗了你》普希金、《一条未走的路》

B、小说

[知识点储备]

1、小说三要素:人物(主要)、情节、环境

2、描写人物的方法:语言、动作、神态、外貌、心理、细节

3、描写人物的角度:正面、侧面

4、情节四部分:开端、发展、高潮、结局

5、环境描写分为:自然环境、社会环境

6、自然环境的作用:交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情

7、社会环境的作用:交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,提示文章主题

8、根据篇幅的长短分为:长篇、中篇、短篇、小小说

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