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如何提高(小)学生书写能力-书写水平

如何规范学生汉字书写

【摘要】由于学校、家长等方面的忽视,对培养小学生书写方面的能力不够重视,造成如今小学生书写水平普遍偏差。同时随着现代社会科技的进步,电脑的普及,造成人们越来越依赖现代化手段,更是对书写失去了兴趣。学校要提高对书写方面的系统培养和指导,提高教师的书写水平和教学能力,激发学生的书写兴趣从而营造良好的书写氛围,进而提高学生的书写能力。

谈起汉字书写,小学生总是萎靡不振,害怕写汉字,不愿写,不会写,不爱写。写字的坐姿千奇百态,书写汉字不规范,错误连篇,难以辨认,这不只是写字的问题,小学生很容易因此养成其它的不良习惯,影响以后的生活。写汉字难,难在哪里?难在书写的规范内容繁多,难在良好的写作习惯的培养,难在不容易坚持。怎样解决这些问题,怎样培养小学生写字能力,增强他们的汉字兴趣呢?其实最关键的是八个字“多看多学多练多写”。

汉字文化是我们传达信息、交流思想的重要方式,小学生的汉字书写能力差、书写姿势不正确,书写不规范,字迹潦草不干净,书写习惯不良、书写兴趣低一直是令人挠头的难题。尤其是近几年的低年级学生,孩子们写字水平低下的问题日益严重。值得引起家长和老师们的高度关注,字如其人,字写的不好,影响到他的个人性格的培养和以后的生活,可是为什么有些小学生写的字不能达到正常水平呢?

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