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小学毕业班班主任工作研讨会校长发言稿

沙湾镇2012小学毕业班班主任工作研讨会

重视激活全体,实施目标管理

沙湾镇混子小学校长:刘永生 尊敬的各位领导、老师们:

大家中午好!在这个紧张忙碌的日子里,我有幸和沙湾镇中心学校领导、各位主任(校长、教导主任、班主任)齐聚一堂,共同协商毕业班的教育教学管理对策,共同吹响一曲2012年小升初进军的号角。今天是六年级毕业班班主任工作研讨会,也是明确目标,落实措施,加油鼓劲的誓师会。随着小学考试形式的不断改革,竞争强度日趋激烈,竞争手段日益科学,竞争规则趋向多变。今年又是一次教学质量大比拼之年,我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众,以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。我想我们只能成功,不准失败!在激烈的竞争面前,我们只能迎难而上,力争稳中有升。俗话说,人心齐,泰山移;众人一条心,黄土变成金。只要我们上下目标一致,齐抓共管,形成合力,牢固树立一盘棋思想,就一定会创造更加理想的中小考成绩。作为学校领导如何加强对毕业班工作的管理?在这里我将学校几点不成熟的做法与大家一起交流探讨,做法的核心就是“重视激活全体,实施目标管理”。

一、明确管理思路和目标

1、管理思路:管理坚持“一切从实际出发”,实际讲的就是校情和学情,切不可好高骛远,采取“领导包班,教师包学生,动态监控,决战课堂,重基础强训练,抓辅导促提升”的工作管理思路。校长包中学毕业班,包升学人数,包中职招生任务;主任包小学毕业班,包200分以上人数,包学科名次提升2至3名。中学教师包重点高中、普通高中、职业高中学生培养对象和目标;小学教师包200分以上、单科不及格学生辅导对象。

2、管理目标:安全做到无事故。教学目标:小学部单科名次提升2至3名,200分以上人数26名;中学部普高8人,重点高中2人(其中县一中1人,二、三中1人),县内职业高中8人。

二、建立目标包保奖惩机制

中学部实行“安全与教学目标承包奖惩兑现机制”;小学部实行“安全与教学目标包保奖惩考核机制”,中学教学目标实行的是“普高、重点高中、职

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