文档网

冀教版四年级英语上册教案第3单元(2013年版)

课题 教 学 目 标

Lesson13 At school 知识目标

课型

新授课

课时

1

1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:school, classroom, library, playground, where 2. 学生能听懂、会说下列句子:Where’s the computer room? I can show you. 在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。 1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2.找机会练习学生的听力技巧。 3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。

能力目标 情感目标

重点 难点 教具

同知识目标 1—2 特殊疑问词 where 的用法 教学光盘、school, classroom, library, playground 的图片或课件 教 学 过 程 二次备课

开始上课和复习 Class opening and review 问候 Greeting Hello, class! Welcome to our classroom. 课文导入 Lesson hook:我们学习新的单元。 今天我们将会了解学校,并学会在学校附近如何找到路。 新概念 New concepts: 1.My school (1)教授新单词 school, classroom, library, playground 课件出示和平东路小学正门教学楼图片,问:What do you see in the picture?(生:学校大楼)出示并板 书单词 school,拼读并记忆 s-c-h o-o-l----school. 下面让我们一起来参观一下我们的学校吧! 其余三个单词 classroom, library, playground 也用以上方法教学。 拓展学习: computer room(微机室), science lab(科学探究室), skilled(巧手吧), music room(音乐室), art room(美术室),dance hall(舞蹈厅) (2)教师演示用新词汇组成对话:Look! This is my school/classroom/ library/ playground/ computer room/ science lab/ skilled/ music room/ art room/ dance hall. Your____is(looks) great. (3)练习:角色扮演:学生甲:Look! This is our library. 学生乙:It looks great! 2.Where is the computer room? (1)看书 35 页,讨论图片情节:How to Jenny ask the way? 方法。 练习:角色扮演: 甲:Excuse me.Where’s the classroom/ desk…? 甲:Thanks. 乙: I can show you. Here it is. 乙:You’re welcome. (2)播放录音跟读第二部分。 (3)强调礼貌用语的重要性:同 Thank you 和 You’re welcome 一样,Excuse me 也是常见的礼貌表达

教师先与一名志愿者做练习,再让其他学生 2 人一组练习并展示。 3.Let’s do it! Draw and talk. 地址。 巩固检验 Check for understanding:活动手册 34 结束课堂教学 Class closing 教 学 反 思 教师问一个同学: Where’s the door? 板 书 设 计 Lesson13 At school Where’s the school/classroom/ library/ playground? I can show you. Where’s your classroom? I can show you. 还可以谈论图书馆、操场微机室等。画出

冀教版四年级英语上册教案第3单元(2013年版)

相关文档
热门文档
你可能喜欢
  • 冀教版小学英语四年级上册
  • 平行四边形和梯形单元测试
  • 教案设计
  • 冀教版三年级下册教案英语
  • 除数是两位数的除法题
  • PEP小学英语四年级上册
  • 社会福利院
  • 牛津版四年级上册英语
评论